গুগল ক্লাসরুম অনলাইনে শেখার ব্যবধান পূরণ করতে পারে উইলিয়াম ফেন্টন

জনপ্রিয় উপলব্ধির বিপরীতে, অনুষদগুলি অনলাইনে শেখার বিরোধী নয়। সাম্প্রতিক 3, 500 পোস্টসেকেন্ডারি অনুষদ এবং প্রশাসকদের একটি সমীক্ষায়, টাইটন পার্টনার্স পেয়েছেন যে বেশিরভাগ অনুষদ -৩ শতাংশ course কোর্সওয়্যারের সম্ভাব্য প্রভাবকে মূল্যবান বলে মনে করেন।

সমস্যাটি হ'ল এটিকে অনুসরণ করার জন্য তাদের কাছে সময় এবং প্রশিক্ষণের অভাব রয়েছে। সমাধানটি আর একটি লার্নিং ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম নয় (এলএমএস)। প্রশিক্ষকদের মিশ্রিত শেখার জন্য একটি সহজ অনার্যাম্প প্রয়োজন যা তারা ইতিমধ্যে ব্যবহার করা সরঞ্জামগুলি এবং সংগ্রহস্থলগুলিকে কাজে লাগায়। গুগলের উত্তর থাকতে পারে।

গুগল জি স্যুট ফর এডুকেশন ইতিমধ্যে কে -12 এবং উচ্চতর শিক্ষার একটি ফিক্সচার। গুগলের মতে, 70০ মিলিয়ন শিক্ষার্থী এবং শিক্ষক অনলাইন স্যুটে ভরসা করেছেন - মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সমস্ত প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষার্থীর অর্ধেক এবং গত বসন্ত পর্যন্ত 800 টিরও বেশি কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়। নিউ ইয়র্ক টাইমস দ্বারা উল্লিখিত হিসাবে ক্রমবর্ধমানভাবে, গুগলের সরঞ্জামগুলি শিক্ষার সরঞ্জাম are

গুগল শ্রেণিকক্ষ, যা জি স্যুটটির জন্য "মিশন নিয়ন্ত্রণ" হিসাবে ব্র্যান্ড করেছে, সেই জনপ্রিয় স্যুটটির প্রবেশদ্বার হিসাবে কাজ করে। শ্রেণিকক্ষ কোনও traditionalতিহ্যবাহী এলএমএসের প্রতিদ্বন্দ্বী নয়। তবে সরলতা ও সহযোগিতার অগ্রাধিকার দিয়ে এটি শ্রেণিকক্ষ এবং প্রযুক্তিগত অবকাঠামোর মধ্যে একটি সেতু হিসাবে কাজ করতে পারে যা প্রশাসকরা শিক্ষার্থী শেখার পরিমাপ করতে ব্যবহার করেন।

শ্রেণিকক্ষ 101

ব্ল্যাকবোর্ডের মতো প্রতিষ্ঠিত সিস্টেমগুলির তুলনায় (1997 সালে প্রতিষ্ঠিত) এবং ডি 2 এল (1999), গুগল ক্লাসরুম একটি ছোট বাচ্চা। এই আগস্টটি পণ্যের তৃতীয় বার্ষিকী উপলক্ষে চিহ্নিত হবে এবং এটি দ্রুত বাড়ছে। গত মাসে, উদাহরণস্বরূপ, গুগল গুগল গ্রুপগুলি ব্যবহার করে শিক্ষার্থী এবং সহ-শিক্ষকদের আমন্ত্রণ করার ক্ষমতা যুক্ত করেছে।

যখন প্রশাসক কর্তৃক পণ্যটি সক্ষম করা হয়, তখন শিক্ষকরা কয়েকটি ক্লিকে ক্লাসে বৈদ্যুতিন এক্সটেনশন তৈরি করতে পারেন। প্রশিক্ষকগণ ইউটিউব লিঙ্কগুলির সাথে ঘোষণাগুলি ভাগ করে নিতে পারেন, গুগল ফর্মগুলির উত্তোলন করে এমন অ্যাসাইনমেন্ট তৈরি করতে এবং গুগল ডক্সটি ভাগ করে নিতে এবং এনেটেট করতে পারেন। তাদের অংশ হিসাবে, শিক্ষার্থীরা যে কোনও ডিভাইসের ক্লাসে অ্যাক্সেস করতে পারে - ডেস্কটপ, স্মার্টফোন, ট্যাবলেট, বা Chromebook G জি স্যুটটির জন্য তারা ব্যবহার করে একই শংসাপত্রগুলি -

কিছু উদ্যোগী শিক্ষাগুরু গুগল ক্লাসরুমের মাধ্যমে অনলাইনে ক্লাস পাইলট করার উপায় খুঁজে পেয়েছেন তবে এটি ব্যক্তিগত-ব্যক্তিগত ক্লাসগুলিকে সমর্থন করার জন্য তৈরি করা হয়েছে। আমি এটিকে সীমাবদ্ধতা হিসাবে বিবেচনা করি না। আমি আগেও বলেছি, অনলাইনে ক্লাস নেওয়ার ক্ষেত্রে প্রায়শই ট্রেড অফস রয়েছে, যদিও বেশিরভাগ গবেষণায় বোঝা যায় যে উল্টানো ক্লাসগুলি - বিশেষত প্রাক-শ্রেণীর ক্রিয়াকলাপগুলি - সক্রিয় শিক্ষার প্রচার এবং শিক্ষার ফলাফলগুলিকে উন্নত করে।

গুগল ক্লাসরুম এটিকে সহজ করে তোলে - অত্যন্ত সহজ educ প্রশিক্ষকদের জন্য ক্লাস ফ্লিপ করা, বা কমপক্ষে একটি ডিজিটাল পরিবেশের মাধ্যমে কিছু শেখার চ্যানেল তৈরি করা। এটি শিক্ষার জন্য জি স্যুট ব্যবহার করে এমন যে কোনও শিক্ষিকার জন্য এটি একটি স্বাগত সংযোজন। প্রকৃতপক্ষে, এখন গুগল ব্যক্তিগত অ্যাকাউন্টগুলির জন্য শ্রেণিকক্ষ উপলব্ধ করেছে, জি স্যুট ব্যবহার করে এমন কোনও শিক্ষিকার পক্ষে এটি একটি স্বাগত সংযোজন।

সরলতা

গুগল ক্লাসরুমের প্রাথমিক গুণটি হ'ল এটি প্রযুক্তি-সক্ষম নির্দেশাবলীর সাথে পরীক্ষায় বাধাগুলি হ্রাস করে।

ক্লাসরুমে বইটি লিখেছেন অ্যালিস কিলার এর সরলতার শঙ্কা প্রকাশ করেছেন। "ক্লাসরুমের প্রতিভা এটি এত সহজ যে, " তিনি বলেছিলেন। "আপনি যদি কোনও ইমেল প্রেরণ করেন তবে এটি আপনার জন্য I আমি কাউকে উঠতে এবং পাঁচ মিনিটেরও কম সময়ে অ্যাসাইনমেন্ট সংগ্রহ করতে, শুরু করতে পারি""

গুগল ক্লাসরুম উপকরণ প্রশিক্ষকগণ ইতিমধ্যে গুগল ড্রাইভে লোড করেছেন le এটি হ'ল যেখানে কোনও প্রশিক্ষককে ম্যানুয়ালি ক্যানভাস বা মুডলে একটি সিলেবাস আপলোড করতে হবে, সে ক্লাসরুমে ব্যবহারের জন্য ড্রাইভ থেকে কেবল এটি নির্বাচন করতে পারে।

আমি যখন এনসি স্টেট বিশ্ববিদ্যালয়ে গুগল ক্লাসরুম পাইলট প্রোগ্রামটির সহ-উদ্যোগী পেশাদার শিক্ষার সহকারী পরিচালক এরিন হরনের সাথে কথা বললাম, তখন তিনি জি স্যুইটের সাথে পণ্যটির আন্তঃসংযোগের প্রশংসা করেছিলেন।

"গুগল ক্লাসরুম আমি ইতিমধ্যে যে সমস্ত সরঞ্জাম ব্যবহার করেছিলাম তার সাথে ভাল কাজ করেছে, " হরন বলেছেন। "একজন প্রশিক্ষকের দৃষ্টিকোণ থেকে, ক্লাসরুম আমার পক্ষে সেই সহযোগিতার সুবিধাকে সহজ করে তোলে one একটি নথি তৈরি করে এবং এটিকে চারপাশে পাঠানোর বিরোধিতা হিসাবে, ক্লাসরুমের সাথে আমি পুরো প্রক্রিয়াটি দেখতে পারি এবং তাদের পুরো চিকিত্সার প্রতিক্রিয়া জানাতে পারি, তার চিকিত্সার বিপরীতে। তারা আমার কাছে জমা দেওয়া এই চূড়ান্ত পণ্য হিসাবে কাজ করুন।

সহযোগিতা

গুগল শ্রেণিকক্ষ একটি traditionalতিহ্যবাহী এলএমএসের চেয়ে প্রক্রিয়া-ভিত্তিক কার্যনির্বাহী করার ক্ষেত্রে আরও উপযুক্ত।

হরনের সাথে এনসি স্টেটের পাইলটকে সহ-সূচনা করেছিলেন নির্দেশিক প্রযুক্তি প্রশিক্ষণের সহকারী পরিচালক বেথনি স্মিথ বলেছিলেন যে শিক্ষা বিভাগগুলিতে যে প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষাগুলি ঘটে সেগুলি শ্রেণিকক্ষ উপযুক্ত based "প্রতিটি মূল্যায়ন এমন একটি প্রকল্প যা রূপান্তরিত হওয়া দরকার, " স্মিথ ব্যাখ্যা করেছিলেন। "উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষার্থীরা সেমিস্টারের কোর্সটিতে একটি পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করে।"

গুগল ডক্সের সাহায্যে প্রশিক্ষকরা শিক্ষার্থীরা ক্লাসরুমে প্রবেশের আগে পাঠ পরিকল্পনাগুলি বর্ননা করতে পারে এবং শিক্ষার্থীরা মন্তব্যে প্রশিক্ষকদের ট্যাগ করতে পারে। তাদের যদি রিয়েল-টাইমে কোনও অ্যাসাইনমেন্ট নিয়ে আলোচনা করা দরকার, শিক্ষার্থী এবং প্রশিক্ষকগণ জি স্যুট এর বাকি অংশ থেকে কেবল একটি ট্যাব।

"শিক্ষার দৃষ্টিকোণ থেকে, আমি যে অন্যান্য শিখন পরিচালনা ব্যবস্থাগুলি ব্যবহার করেছি তার চেয়ে গুগল শ্রেণিকক্ষ ব্যবহার করার সর্বাধিক সুবিধা হ'ল শিক্ষার্থীদের মধ্যে সহযোগিতা করার পাশাপাশি প্রশিক্ষক হিসাবে আমার সাথে সহযোগিতা করার সুযোগ।"

এই সহযোগী বৈশিষ্ট্যগুলির কোনওটিই প্রতি শ্রেণীর জন্য শ্রেণিকক্ষে অনন্য নয়। উদাহরণস্বরূপ, মুডল চ্যাট, ভিডিও কনফারেন্সিং, ডকুমেন্ট সংস্করণ এবং পিয়ার পর্যালোচনা সমর্থন করে। গুগল শ্রেণিকক্ষ জি স্যুটটির সাথে ব্যাপক পরিচিতি থেকে উপকৃত হয়। স্কুলোগী এবং এডমোডো ফেসবুকের মতো ইন্টারফেসের জন্য বেছে নিয়েছে তার কারণ রয়েছে: সর্বোত্তম সরঞ্জামগুলি হ'ল আমরা ইতিমধ্যে কীভাবে ব্যবহার করতে হয় তা জানি।

স্কেলিং আপ এবং আউট

গুগল শ্রেণিকক্ষটি জি স্যুটকে প্রসারিত করে এটিকে একটি উপযুক্ত কোর্স-পরিচালনা বা শেখার-পরিচালন ব্যবস্থা করে না। অনুষদ এবং প্রশাসকরা সম্মত হন যে প্ল্যাটফর্মটি অতিরিক্ত মূল্যায়ন, আলোচনার ফোরাম এবং একটি পূর্ণাঙ্গ গ্রেডবুক থেকে উপকৃত হবে যা সম্পূর্ণ নিয়োগের ভিত্তিতে শিক্ষার্থীদের গ্রেড গণনা করতে পারে।

তবুও, কিছু কিছু ক্ষেত্রে সীমাবদ্ধতাগুলি খারাপ অভ্যাসগুলি ভেঙে দিতে পারে। কোর্সের অনুলিপি বিবেচনা করুন। কোর্সের সদৃশ করার সময় সেটআপটি ত্বরান্বিত হতে পারে, এটি সর্বদা শিক্ষার্থীদের স্বার্থকে কার্যকর করে না।

কিলার বলেছিলেন, "আমি মনে করি গুগল শ্রেণিকক্ষ সম্পর্কে সেরা জিনিসগুলির মধ্যে একটি হ'ল আপনি পুরো ক্লাসটি পুনরায় ব্যবহার করতে পারবেন না" " "আপনি কেবলমাত্র আপনার সমস্ত অ্যাসাইনমেন্টের নকল করতে পারবেন না কারণ আপনি যখনই কোনও অ্যাসাইনমেন্ট পুনরায় ব্যবহার করেন তখন আপনার শিক্ষার্থীদের পক্ষে এটি ভাল কিনা সে সম্পর্কে আপনার একটি সেকেন্ডের জন্য চিন্তা করা উচিত It এটি যখন আমাকে তখন শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনের সাথে অনেক বেশি প্রতিফলিত এবং অভিযোজিত হতে বাধ্য করে একবারে উপকরণ পুনরায় ব্যবহার করতে।"

অন্য উদাহরণে, শিক্ষাব্রতীগণ সমাধানগুলির সমাধান করেছেন। স্মিথ উল্লেখ করেছেন যে প্রশিক্ষকগণ তাদের ক্লাসরুম রোস্টার ব্যবহার করে অ্যাড-অনস ডক্টপাস এবং গুব্রিকের সাহায্যে গ্রুপ অ্যাসাইনমেন্ট তৈরি করতে পারেন। অন্যেরা এখানে বর্ণিত হিসাবে স্ব-গ্রেডিং একাধিক-পছন্দ মূল্যায়ন তৈরি করতে গুগল ফর্মগুলি ব্যবহার করেছেন। তবে গুগল ক্লাসরুমে কী পরিমাণ স্কেল বাড়ানো যায় তার সীমাবদ্ধতা রয়েছে।

গুগল তৃতীয় পক্ষের সংহতকরণগুলিকে সমর্থন করার জন্য একটি এপিআই প্রকাশ করেছে, তবে এই সংহতকরণগুলি প্রকৃতির ম্যানুয়াল হতে থাকে। উদাহরণস্বরূপ, বিকাশকারীগণ সরঞ্জাম তৈরি করেছেন ( উদাহরণস্বরূপ রোস্টারসাইঙ্ক) যার মাধ্যমে প্রশিক্ষক এবং প্রশাসকরা কোনও CSV ফাইল ব্যবহার করে শ্রেণি রোস্টারগুলিকে সিঙ্ক করতে পারে। তবে আসুন পরিষ্কার করুন: একটি এপিআই অটোমেশনের উপর নির্ভর করে এমন সংস্থাগুলিতে বড় আকারের গ্রহণযোগ্যতা সক্ষম করবে না। এনসি স্টেটের মতো বৃহত্তর বিশ্ববিদ্যালয়গুলি পাইলট প্রোগ্রামগুলিতে গ্রহণকে সীমাবদ্ধ করেছে এমন একটি কারণ রয়েছে: তারা কোর্সগুলি তৈরি এবং শিক্ষার্থীদের ডেটা সংগ্রহের জন্য স্বয়ংক্রিয়ভাবে চালিত সরঞ্জামগুলির জন্য অপেক্ষা করছেন।

"গুগল ক্লাসরুম আমাদের এলএমএস প্রতিস্থাপন করবে না, " স্মিথ বলেছিলেন। "আমি ব্যক্তিগতভাবে যা পছন্দ করি তা হ'ল গুগল ক্লাসরুমের সাথে সংহত করার জন্য আমাদের এলএমএসের জন্য, তাই আমরা গুগল ক্লাসরুম অ্যাসাইনমেন্ট তৈরি করতে মুডল মডিউলগুলি ব্যবহার করতে পারি""

এই অনুভূতিটি ইউনিভার্সিটির ইনফরমেশন টেকনোলজির অফিসের আউটরিচ, যোগাযোগ ও পরামর্শক ডিরেক্টর স্ট্যান মার্টিনের দ্বারা প্রতিধ্বনিত হয়েছিল: "আমি মনে করি না যে আমাদের লার্নিং টেকনোলজি গ্রুপটি এটি আমাদের বর্তমান এলএমএসের প্রতিস্থাপন হিসাবে দেখে, তবে তারা সক্ষম হতে চায় গ্রুপ কাজের জন্য এর কিছু কার্যকারিতা লাভ করুন।

গুগলের সেই সমস্ত প্রাতিষ্ঠানিক বিনিয়োগগুলি স্বীকৃতি দেওয়া এবং শেখার সরঞ্জাম আন্তঃক্রিয়াশীলতার মানদণ্ডের মাধ্যমে বিদ্যমান লার্নিং-ম্যানেজমেন্ট এবং শিক্ষার্থী-তথ্য সিস্টেমের সাথে আন্তঃসংযোগ করা উচিত। উচ্চতর শিক্ষার ক্ষেত্রে, সংহতকরণ optionচ্ছিক নয়। (এটি যেমন দাঁড়িয়েছে, বেশিরভাগ প্রশাসক দ্বিতীয় এলএমএসকে সমর্থন করতে আগ্রহী নয়)) তবে, গুগল যদি এই প্রশাসনিক উদ্বেগগুলি সমাধান করতে পারে তবে শ্রেণিকক্ষটি ইতিমধ্যে জি স্যুটে পড়াশোনা করা শিক্ষার্থী এবং অনুষদের মধ্যে সেতু সরবরাহ করতে পারে এবং যারা প্রশাসকরা তাদের ব্যবহার করছেন শিক্ষার্থীদের ডেটা সংগ্রহ, পরিচালনা এবং প্রতিবেদন করার জন্য এলএমএস।