কি বাধা? অনলাইন শিক্ষা এবং স্থিতাবস্থা | উইলিয়াম ফেন্টন

শিক্ষাব্যবস্থা বা বিশ্ব সম্পর্কে পরিবর্তন সম্পর্কে দাবী করা সত্ত্বেও - আজকের সর্বাধিক জনপ্রিয় অনলাইন কোর্সগুলি উচ্চতর শিক্ষার স্থিতাবস্থাকে অনেকাংশে শক্তিশালী করে।

এটি বলার অপেক্ষা রাখে না যে অনলাইন কোর্সগুলি অনেক শিক্ষার্থীর পক্ষে কার্যকর নয়। আমি যেমন আমার এডএক্স, কোরসেরা, খান একাডেমি, উদেমি এবং উদাসিটির পর্যালোচনাগুলিতে জোর দিয়েছি, অনলাইন কোর্সগুলি এমন সরঞ্জাম সরবরাহ করে যার সাহায্যে প্রাপ্ত বয়স্ক শিক্ষার্থীরা, বিশেষত প্রযুক্তি-বুদ্ধিমান স্ব-শিক্ষাকারীরা সামান্য বা বিনা ব্যয়ে অবিচ্ছিন্ন শিক্ষা গ্রহণ করতে পারে। তবে আমি প্ল্যাটফর্মগুলির গণতান্ত্রিক মন্ত্র এবং তাদের কোর্স ক্যাটালগগুলির মধ্যে একটি অস্বস্তিকর সংযোগও লক্ষ্য করেছি।

"এমও" তে জোর দেওয়া

যখন আমি "অনলাইন কোর্স" বলি, "আমি সত্যিই" বিশাল ওপেন অনলাইন কোর্সগুলির "বা সংক্ষেপে এমওওসি সম্পর্কে কথা বলি। এমওওসিগুলি ওয়েবে সীমাহীন অংশগ্রহণের আমন্ত্রণ জানায়। এই উন্মুক্ত আমন্ত্রণটি দুর্দান্ত শোনাচ্ছে - এর অর্থ হ'ল বিভিন্ন ধরণের অপ্রচলিত শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ সহ অংশ নিতে পারে - তবে এর অর্থ এইও যে প্রশিক্ষকরা কিছুটা দক্ষতা নিতে পারেন। আদর্শ দৃশ্যে, শিক্ষার্থীরা সু-নিয়ন্ত্রিত আলোচনার ফোরামগুলির মাধ্যমে একে অপরকে সমর্থন করবে। বাস্তবে, তারা নিরুৎসাহিত হন এবং বাদ পড়ে যান। কমিউনিটি কলেজ গবেষণা কেন্দ্রের সাম্প্রতিক গবেষণায় দেখা গেছে যে "অনলাইন কোর্সগুলি শিক্ষার্থী উপগোষ্ঠীর মধ্যে ইতিমধ্যে অবিরাম অর্জনের ব্যবধানকে আরও বাড়িয়ে তুলতে পারে, " ভ্রু উত্থাপন হারের রেখার দ্বারা চিহ্নিত একটি বিষয় point

কোর্সের স্কেলের কারণে, কাঠামোগত ভিন্নতাও খুব কম। শিক্ষার্থীরা আলোচনার ফোরামগুলি আশা করতে পারে; মেশিন-গ্রেড একাধিক-পছন্দ মূল্যায়ন; স্ব - এবং পিয়ার-মূল্যায়ন; এবং ভিডিও বক্তৃতা। আমি বিকল্প হিসাবে লেকচারের সময় নিজেকে বিরক্ত পেয়েছি (আমি একটি কর্সেরার ক্লাস চলাকালীন লেকচার ক্লান্তি সহ্য করেছি), পিয়ার ফিডব্যাক নিয়ে হতাশ (আমি একটি এডএক্স ক্লাসে মনোসিলাবিক মন্তব্যে সংখ্যাসূচক সংখ্যা পেয়েছি), এবং আলোচনার ফোরামগুলিতে নিঃসঙ্গ একাকী (কিছু উডেমি ক্লাসে আক্ষরিক অর্থে কোনও থ্রেড ছিল না))। অবশ্যই, কিছু কোর্স মূল উপাদানগুলির আরও ভাল ব্যবহার করে। একটি উন্মুক্ত কাঠামো এবং স্বয়ংক্রিয় এবং অবিচ্ছিন্ন মূল্যায়নের বিশাল ব্যাংককে ধন্যবাদ, খান একাডেমির আসলে কিছু নোট নেওয়া দরকার, এবং পাঠ্যক্রমের জন্য শিক্ষার্থী এবং প্রশাসক উভয়কেই নিয়মিত পোস্ট দেওয়ার প্রয়োজনীয়তার দ্বারা কোর্সেরাতে একটি সময়সত্তার শ্রেণিবদ্ধভাবে প্রাণবন্ত আলোচনার জন্ম দিয়েছিল।

শীর্ষ-স্তর বা শীর্ষ-ডাউন

একটি এমওইউসি তৈরি এবং রক্ষণাবেক্ষণ করতে একটি গ্রাম লাগে well এডএক্স এবং কর্সেরার জন্য অনলাইন কোর্স গড়ে তোলা অনুষদের সাথে আমার কথোপকথন থেকে, আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে কোনও শিক্ষিকা সম্ভবত মেয়াদ এবং প্রচুর প্রাতিষ্ঠানিক সমর্থন ছাড়াই একটি অনলাইন কোর্স তৈরি করতে পারবেন না। উদাহরণস্বরূপ, পূর্বোক্ত কোর্সেরা শ্রেণিতে তার পাঠ্যক্রমের ক্রেডিটের অধীনে দুটি শিক্ষাগত সহায়ক, দুটি প্রযোজক এবং একটি কপিরাইট পরামর্শক সহ 21 জন অবদানকারীকে তালিকাভুক্ত করা হয়েছে। অধ্যাপক অনুমান করেছিলেন যে তিনি তার প্রথম কোর্সটি বিকাশ করতে কয়েক ঘন্টা সময় ব্যয় করেছেন এবং পরবর্তী পুনরাবৃত্তির জন্য এটি আরও সংশোধন করে আরও বেশি সময় ব্যয় করেছেন। এতে অবাক হওয়ার কিছু নেই যে বড়, প্রতিষ্ঠিত সংস্থাগুলি এডিএক্স এবং কর্সেরার ক্যাটালগগুলিতে আধিপত্য বিস্তার করে।

অন্যান্য প্ল্যাটফর্মগুলি একটি শীর্ষ-ডাউন পদ্ধতির গ্রহণ করে। সাল খান ইলেক্টোরাল কলেজ থেকে শুরু করে অর্গানিক কেমিস্ট্রি পর্যন্ত সমস্ত কিছুর উপর বক্তৃতা দেন, যদি আপনি তাঁর কথোপকথনের সুরটি উপভোগ করেন তবে এটি তার গণিতের পাঠশাস্ত্র এবং অন্যান্য বিষয়ের সমালোচকদের পক্ষে কম। উদাসীনতা, ইতিমধ্যে, ন্যানোডগ্রিজ তৈরির জন্য এটিএন্ডটি এবং গুগলের মতো বিশাল কর্পোরেশনের সাথে অংশীদার হয়েছে, এমন কর্মসূচির মাধ্যমে কর্মচারীরা তাদের কথায়, "স্তর-আপ" কেরিয়ারে দক্ষতা এবং শংসাপত্র সংগ্রহ করে। ঘষাঘটিত হ'ল আমরা জানি না ক্যারিয়াররা ন্যানোডগ্রি গ্র্যাজুয়েটদের জন্য কী অপেক্ষা করছে বা এই ডিগ্রিগুলি কেবল প্রতিযোগিতামূলক ইন্টার্নশীপের পথ to

উদেমি হ'ল একমাত্র প্ল্যাটফর্ম যা আমি মুখোমুখি হয়েছি যে কাউকে কোর্স তৈরি করার অনুমতি দিয়ে এই দৃষ্টান্তটিকে চ্যালেঞ্জ জানায়। যাইহোক, এর পদ্ধতি একবারে লজিস্টিক এবং দার্শনিকভাবে সীমাবদ্ধ। কোর্স মডিউলগুলি স্পার্টান pe পিয়ার পর্যালোচনার জন্য একটিও নেই - এবং সংস্থাটি পরীক্ষার সামগ্রীগুলির চেয়ে কোর্স বিক্রি করার দিকে বেশি মনোযোগী বলে মনে হচ্ছে। দু'দিনের পর্যালোচনার সময়কালে, উডেমি 20 টি স্ট্যান্ডার্ড ব্যবহার করে কোর্সগুলি পরীক্ষা করতে প্রতিশ্রুতি দেয়, যার মধ্যে কেবলমাত্র একটি বিষয়বস্তু vets ("প্রশিক্ষক সরবরাহ")।

কী একটি বিশ্বমানের শিক্ষা তোলে?

মিশন বিবৃতিতে, প্রতিটি প্ল্যাটফর্ম তার শিক্ষাকে সাধারণ বিনয়ের সাথে বর্ণনা করে: "সর্বোচ্চ মানের, " "বিশ্বমানের, " "বিশ্বের সেরা।" সম্ভবত আমি প্রত্যাশিত প্রত্যাশা ধরে রেখেছি, তবে আমি ইউটিউব মাইক্রো-বক্তৃতা বা একাধিক-পছন্দ পরীক্ষা বিশ্ব-মানের শিক্ষার সাথে যুক্ত করি না associate এটি দুর্দান্ত যে এই সংস্থানগুলি অনলাইনে উপলব্ধ এবং সাধারণত শিক্ষার্থীদের জন্য বিনা মূল্যে পাওয়া যায়। তবে আমাদের এই প্ল্যাটফর্মগুলি তাদের নিজস্ব মানদণ্ডগুলিতে রাখা উচিত। একটি শ্রেনী-শ্রেণীর শিক্ষা কেমন দেখাচ্ছে? বিশ্বমানের শিক্ষার মতো দেখতে কেমন হওয়া উচিত ?

একজন ছাত্র, শিক্ষাবিদ এবং প্রযুক্তিবিদ হিসাবে আমি অনলাইনে শিক্ষা গ্রহণ করতে চাই। আমি "মিশ্রিত" বা "হাইব্রিড" শেখার সম্ভাবনা সম্পর্কে উত্সাহিত, যা অনেকগুলি অ্যাকাউন্টের দ্বারা, শিক্ষার ফলাফলকে উন্নত করে। আজকের সর্বাধিক জনপ্রিয় এমওওসিগুলি এখনও স্থিতাবস্থা ব্যাহত করেছে, তবে তারা পরীক্ষামূলকভাবে, সহযোগিতার জন্য, এবং সম্ভবত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, খেলতে পারেন নমনীয়, মুক্ত প্ল্যাটফর্ম তৈরি করে।